Název slavnosti

• děti si z názvu mohou snadno spočítat, kolik je např. nedělí adventních apod.
• sešitky je možné řadit za sebou v pořadí liturgických dob (dětem rozházíme sešitky na zem, děti mají za úkol je řadit; tak i zjistí, že jednotlivé liturgické doby mají společný titulní obrázek, podle kterého se mohou orientovat; zároveň zjistí, že se liturgické doby liší ve své délce)
• je možné zjišťovat, proč se významné dny liturgického roku někdy jmenují slavnost, někdy svátek a někdy památka; jaký je v tom rozdíl a co z něj vyplývá prakticky
• u velkých slavností je potřeba při práci s textem dát pozor na to, zda je sešitek určen pro mši svatou ve dne, v noci, po setmění, za svítání... (u těchto slavností budou přibývat sešitky pro různé části dne spolu s vydáním pro další cykly)

Máte-li další nápad, jak pracovat s názvy slavností, prosím, podělte se o něj s ostatními komentářem níže.